être chercheur à l’USP – Jornal da USP

Les candidatures sont ouvertes pour la sélection des bourses de pré-initiation scientifique ; les élèves du secondaire des écoles publiques doivent être nommés par les professeurs de l’USP jusqu’au 20 mai

Par Valentina Moreira et Candido

Le programme de bourses vous permet d’avoir un contact avec la recherche scientifique depuis le lycée – Photo: Freepik

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Saviez-vous qu’il est possible de commencer une carrière de scientifique tout en étant encore à l’école ? Le programme de pré-initiation scientifique de l’USP encourage les jeunes à participer à la recherche universitaire. A travers le Programme de Pré-Initiation et Pré-Initiation Scientifique en Développement Technologique et Innovation (Pibic/EM), les lycéens publics concourent pour une bourse pour travailler sur des projets. Les candidatures doivent être faites via la nomination de professeurs de l’USP et seront ouvertes jusqu’au 20 mai. Pour accéder à l’avis complet, cliquez sur dans ce lien.

Qu’est-ce que la pré-initiation scientifique ?

LA pré-initiation scientifique c’est la première occasion pour un jeune d’entrer en contact avec la recherche. Selon les informations du doyen de la recherche (PRP) de l’USP, le programme de pré-initiation scientifique de l’USP vise à «promouvoir la culture scientifique et technologique chez les élèves du primaire et du secondaire et inciter ces étudiants à devenir des étudiants de premier cycle à l’Université».

Les participants au programme sont guidés par un professeur de l’USP et collaborent à certaines des diverses activités qui font partie des étapes d’une recherche, telles que la conception du projet, la recherche de références et la collecte de données. En général, l’expérience vise à développer chez les adolescents des compétences valables pour toute leur vie scolaire et professionnelle, telles que le travail d’équipe, la lecture critique et la capacité d’analyse.

Depuis sa création en 2016, plus de 2 500 étudiants ont réussi le cursus de pré-initiation scientifique à l’USP. Les activités sont parascolaires et se déroulent en période de faible demande scolaire, afin de ne pas compromettre les études de formation des élèves. Selon la décision du conseiller, il peut y avoir des activités menées sur le terrain, à l’école même, à distance ou dans les laboratoires de l’USP.

.Premiers pas sur le chemin de l’université
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« La pré-initiation scientifique était très importante pour montrer qu’il était possible d’entrer dans une université publique. À l’école que j’ai étudiée, la plupart des gens qui ont étudié venaient de la périphérie et, souvent, l’université publique est trop loin pour eux. Faire partie du projet a généré une proximité, me montrant ainsi qu’à ma classe qu’il était possible d’entrer et d’être ici à l’USP ».

C’est par ces mots qu’Arthur Augusto Alves da Silva, étudiant à l’Institut des relations internationales (IRI), raconte son expérience de pré-initiation scientifique à l’Institut d’astronomie et de géophysique (IAG). Alves faisait partie du programme lorsqu’il était en première année de lycée, en 2017. Dans le cadre du projet du professeur Eder Cassola Molina, il a appris les techniques de recherche et développé une appréciation de l’écriture académique. « Cela m’a donné la motivation pour étudier. Ça m’a donné envie d’étudier. »

Il dit qu’il a continué à récolter les fruits après la fin du projet.

« Plus tard, dans ma troisième année de lycée, j’ai participé à un concours de rédaction FEA. [o EconoTeen] et je suis arrivé troisième. Aujourd’hui, je pense que l’expérience aide dans les processus de sélection. C’était mon différentiel au moment où j’ai rejoint le projet d’extension dont je fais partie, par exemple.

Arthur Augusto Alves da Silva (à droite) et son collègue Luiz (à gauche), lors de la présentation du projet au 26ème SIICUSP, en 2018. Photo : Archives personnelles

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Bourses de pré-initiation scientifique

Jusqu’au 20 mai 2022, à 12h, les inscriptions pour Pibic-EM sont ouvertes. Le processus sélectionnera des lycéens des écoles publiques pour participer au programme de pré-initiation scientifique de l’USP et recevoir, pendant une période de 12 mois, une bourse mensuelle de 100,00 R$, financée par le Conseil national pour le développement scientifique et technologique. (CNPq ).

Pour participer à la sélection, les étudiants doivent être inscrits par un professeur de l’USP via système athéna. Ce professeur conseillera les étudiants sélectionnés et sera responsable du suivi des activités du boursier. Le choix des élèves qui seront inscrits par l’enseignant est fait par un enseignant de l’école où le projet sera réalisé.

Lors de l’inscription, en plus des questions techniques, telles que les noms des participants, une brève description du projet de recherche doit être fournie, mettant en évidence les activités de pré-initiation à réaliser par le boursier. Il est possible de consulter tous les prérequis et étapes du processus d’inscription dans l’Avis Public de Pibic-EM 2022/2023, en cliquant sur dans ce lien.

En plus de Pibic-EM, qui comprend des élèves du secondaire public, le programme de pré-initiation scientifique de l’USP ouvre un avis public annuel pour l’octroi de bourses aux élèves du primaire. Tenez-vous au courant des avis publics ouverts sur le site du Doyen de la recherche en cliquant ici.

Calendrier du Pibic-EM 2022/2023
Période de candidature : jusqu’au 20 mai à 12h
Publication des résultats : août 2022
Mise en place des bourses Pibiti CNPq : septembre 2022

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